"Vous voulez devenir infirmier ? Les concours sont difficiles! Venez nous rejoindre, une équipe compétente vous aidera à les réussir." Michèle BARRACO Chaque candidat est "acteur" de sa formation : il s'investit personnellement pour atteindre son objectif, il est autonome dans l'organisation de son travail, il s'implique dans le travail de groupe, il prend la parole et se positionne dans les différents thèmes abordés, il participe aux recherches, débats, exposés, mises en situation... Il fournit un travail sérieux et régulier

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OBJECTIF GENERAL

L'objectif de cette formation est de préparer les candidats aux épreuves des concours :

• épreuves écrites : destinées à apprécier le niveau de culture
  générale et à vérifier les capacités d'analyse, de synthèse
  et d'expression écrite,
  
• épreuves orales : destinées à apprécier les qualités d'écoute,
  d'argumentation, de contrôle de soi, de maturité.
  
• la connaissance du domaine sanitaire et social.

PROGRAMME

Français et Méthodologie : études de textes littéraires et d'articles de journaux concernant le domaine sanitaire et social ;
Culture générale : connaissance des grands thèmes sanitaires et sociaux d'actualité. Recherches, Revues de presse, Exposés, Dossiers thématiques ;
Spécialisation professionnelle : connaissance théorique et historique des organisations publiques et du travail ;
Tests psychotechniques : identifier les différents types de tests et entraînement à la passation ;
Préparation aux épreuves orales : techniques de communication, entretiens individuels (motivations, connaissance de la profession...) entraînement à l'exposé oral ;
Approche concrète du milieu professionnel : interventions
de professionnels, visites de structures, vidéos, vécus de stage.

• chaque semaine : 1 devoir surveillé ou QCM / questionnaire ou
  simulation d'entretiens individuels,
  
• 2 Concours blancs dans l'année,
  
• 3 semaines de stage dans un établissement de santé visant la
  découverte du milieu professionnel.CDI et salles de travail sont à disposition en dehors des heures de cours (travail personnel important).

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